作者：方雯婷

2024年3月28日上午，在学院二楼会议室召开设计艺术学院党委理论学习中心组2024年第二次集中学习，学习贯彻习近平总书记关于新质生产力的有关重要论述和全国“两会”精神。学院党委书记施晓蓉书记主持学习，党委理论学习中心组成员参加学习。

会议深入学习领会习近平总书记关于加快发展新质生产力、加快构建现代化产业体系、扎实推动高质量发展的重要论述和全国“两会”精神。随后，集中观看“【新思想引领新征程】我国加快推动形成新质生产力”“加快形成新质生产力 挺进“无人区” 深海深地找油气”两个学习视频，总书记指出，高质量发展需要新的生产力理论来指导，而新质生产力已经在实践中形成并展示出对高质量发展的强劲推动力、支撑力，需要我们从理论上进行总结、概括，用以指导新的发展实践。新质生产力是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，具有高科技、高效能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质态。“新质生产力”，起点是“新”，关键在“质”，落脚于“生产力”。

集中学习后，班子成员围绕学习主题，结合学院发展实际进行研讨。

缪智文副书记表示，通过深入学习习近平总书记关于新质生产力的有关重要论述、学校关于全面深化综合改革实施 “135 工程”总体方案，要进一步转变思想，激发师生的学习内驱力，要创新思维，不断挖掘与发挥学院的设计特色。

徐平副院长表示，大力发展新质生产力，结合学院自身发展实际应做到三个新：眼界新、技术新、思维新。要打破原有部分课程设置，要用人工智能赋能学科专业建设，推动学院各个专业积极探索新技术、新模式、新方法，培养具有创新精神和实践能力的新质设计人才。

胡翔副院长表示，要聚焦湖南省“三高四新”战略布局，结合学院现有研究成果发展新质生产力，要深化产教融合，紧密对接行业市场，要深化科教融汇，打破原有认知，不断培养高素质应用型人才。

王兴业院长表示，发展新质生产力是实现学院高质量发展的关键所在。要在人才培养上下狠功夫，根据高校发展的新趋势，优化设计学学科方向、课程设置及人才培养模式，探索建立与新质生产力相适应的专业体系、人才培养体系。要挖掘符合湖南文旅新质生产力的结合点，运用AI赋能“红色文创”“传统工艺”方向的新发展。

施晓蓉书记总结发言，她表示深入学习领会习近平总书记关于加快发展新质生产力、加快构建现代化产业体系、扎实推动高质量发展的重要论述和全国“两会”精神。我们要加快学科专业高质量发展，摆脱对传统路径的依赖，找到新的发展路径，近期通过走访校友企业发现企业发展的智能化程度高，要进一步加强交流合作，共同推动人工智能技术在教学科研上的应用和发展，为经济社会的发展注入新动力。

（审核：施晓蓉 缪智文 张超）